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    日志标题 作者|地区 日期 评论
    关于小班幼儿良好进餐习惯培养策略的探究 11828|无简称 10-28 0
    我不要妹妹-一位姐姐的心理个案辅导 11797|无简称 9-30 0
    班级,在悄悄改变 11635|无简称 9-29 0
    师爱润物细无声 10607|无简称 9-13 0
    浅谈提高特殊学校课堂教学的有效性 ——培智学校观课有感... 11725|无简称 3-21 0
    "精心  精细  精炼" ... 10607|无简称 3-9 0
    阳春三月 遇见美好的你 11718|无简称 3-8 0
    记在培智学校的一天 11747|无简称 3-8 0
    见微以知萌    见端以知末  &... 10845|无简称 12-28 0
    新词佳句浑天成    巧读妙悟皆文章 ——怎... 10845|无简称 12-28 0
    润心五苑    让快乐定格 10845|无简称 12-28 0
    浅谈学生创造力的培养 11738|无简称 12-27 0
    “牛吃草”问题的解法研究 11738|无简称 12-27 0
    一步应用题教法 11738|无简称 12-27 0
    四年级平均数教学建议 11738|无简称 12-27 0
    入情入境,感受古诗之美      ... 11776|无简称 12-27 0
    典型人物简评——跟窦桂梅学当老师 11747|无简称 12-27 0
    教育名言整理 11747|无简称 12-27 0
    爱的教育——  《与自闭症儿子同行》读书报... 11747|无简称 12-27 1
    建立平等的师生关系 11635|无简称 12-5 0
    怎样当班主任 11635|无简称 12-5 0
    新媒体下的信息素养  ——教师的信息素养 11758|无简称 11-28 0
    多观察、勤反思、善改进、高效益  ——在科学教学中的具体方法... 11758|无简称 11-28 0
    教学反思感想 11744|无简称 11-27 0
    媒介素养感想 11744|无简称 11-27 0
    心理辅导讲座感想 11744|无简称 11-27 0
    金秋十月,润物无声。 11728|无简称 10-30 0
    《原地侧向投掷轻物》 教学反思 11640|无简称 10-26 0
    名师教作文第三十五期     《有趣的小狗》... 21|无简称 10-17 0
    名师教作文第三十四期 《奈良公园的小鹿》 21|无简称 10-17 0
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